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发布时间:2026-06-22
所属栏目:榜样力量

毕业的钟声悄然响起
这个夏天
又一批文理学子将要告别校园
奔赴各自的山海
回首来时路——
有人将四载朝夕化作成长底气
于勤学实践中步步蜕变
在青春路上闪闪发光
今天
我们走进教育学院学前教育专业李姝睿
她是学业嘉奖“大满贯”的优秀学子,先后斩获国家奖学金、文理“自强之星”奖学金、文理“卓越”奖学金等,获评省级五好学生。大学四年连续担任班长,同时在校青年志愿者协会任职两年骨干。平日勤学善思、全面发展,荣获专业、文体、综合类多项奖项,交出了一份出彩的成长答卷。亮眼成绩的背后,是日复一日坚持求学的韧劲、精益求精的专业素养,以及平衡学业与学生工作的统筹能力。
01 勤学
笃学不倦,以自律斩获满誉荣光
回望四年前的那个盛夏,于李姝睿而言,选择学前教育专业,是发自内心的坚定选择。喜爱陪伴孩童、擅长绘画游戏,让她早早向往幼师这份温暖职业。踏入文理后,多次幼儿园见习、实习近距离陪伴幼儿成长,更加坚定她专注学前教育的初心。

初入校园,青涩懵懂的她便给自己定下清晰成长目标:深耕专业夯实理论、走出舒适圈实践锻炼、拓宽社交提升综合能力。这份有条不紊的规划,也让她一路稳步向前。

课堂之上,她始终保持端正踏实的学习态度,紧跟课程节奏吃透学前教育理论;课下主动泡图书馆梳理知识点,图书馆顶楼自习区,是她四年最熟悉的沉淀角落。长久坚持之下,她连续三年综合素质测评稳居班级第一名,学业成果收获多重奖学金,在校级、院级评优、技能赛事中屡次上榜。
在她看来,优异成绩从不是偶然:勤学是内在驱动力,细化到每日的学习计划是行动指南,幼儿园见习实习把书本理论落地实操,再主动参与各类赛事以赛促学,在对比中看清自身短板、补齐不足,层层积累才换来满载荣誉。即将告别文理,回望这四年勤学之路,图书馆的灯光、教室里的笔记,都成为青春最踏实的注脚。
02 砺能
精研美育,以才艺点亮幼教课堂
临别之际,回望那些打磨技艺的日夜,更觉珍贵。作为学前教育专业学子,李姝睿深耕绘画、儿歌弹唱两大重要教学技能,从零起步打磨专业基本功,斩获多项全国专业赛事大奖,尽显扎实的美育素养。

儿歌弹唱是她最有成就感的技能,零基础入门的她坚持每日练琴,从识谱生疏到熟练弹唱各类幼儿曲目,她用坚持与勤学攻克每一首新曲子。奥尔夫音乐教学法课堂一次限时创编任务令她记忆犹新:小组需在15分钟内为歌曲设计肢体动作并完成拍摄,时间紧、创编难度大,依靠快速分工、默契配合顺利完成作业,也让她懂得幼儿教学灵活多变,临场应变、团队协作是必备素养。

专业赛场之上,她大放异彩,拿下第二十五届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛绘画一等奖、儿歌弹唱二等奖,同时斩获关工委全国书画赛事一等奖、院级师范丹青大赛、诵读大赛等多项才艺奖项。

在她心中,绘画、弹唱从来不止是加分才艺,更是幼儿园教学核心工具。生动的画作、轻快的琴声能够快速抓住幼儿注意力,让课堂鲜活有趣,是传递美、陪伴孩子成长的重要载体。
03 知行
统筹兼顾,以实践丰盈青春答卷
回望知行并进的青春岁月,李姝睿的大学答卷远不止于书本与赛场。实践的历练她也从未放松,四年班长、两年青年志愿者协会干事的身份,让她在学生工作与志愿服务中拓展成长边界,做到学业、工作、实践三者平衡共进。

班级事务锻炼了她统筹规划、高效沟通的能力,成为连接老师与同学的可靠纽带。大二课业压力最大时,全班筹备红歌比赛,同学们主动利用课后时间统一排练,无人抱怨缺席,最终拿下一等奖,这份团结温暖,是她实践路上珍贵的收获。

在校青协期间,她参与策划很多校园活动,对待每一项事务始终严谨务实、毫不松懈。于个人本心,她始终秉持“但行好事,莫问前程”的信条,主动投身各类公益实践,与学校许多志同道合的同伴一路相伴,做有益的事,也让自己在帮助别人时进一步成长。
面对多重事务重压,她总结出专属平衡法则:学习永远是首要重心,分清事务主次;集中整块时间处理工作,拒绝碎片化内耗;学会团队分工,不独自包揽全部任务;稳住心态接纳忙碌,坚信坚持远胜于半途放弃。

部分荣誉证明
回望四年:
李姝睿想对母校说:四载沃土,育我成长;
对老师说:倾囊相授,感念于心;
对同学们说:勤学笃行,向阳生长。
四载文理时光
见证李姝睿勤学砺能的一路成长
今日与文理挥手作别
往后漫漫前路,愿常怀温柔热忱
脚踏实地、深耕不辍
携勤学、砺能与知行奔赴山海
再见文理
期待下次再见