为深入贯彻落实全国教育大会精神，夯实教书育人根本，加强教师队伍建设，提升教学质量，推动学校人才培养与教育教学水平的全面提升，9月25日，昆明文理学院2025年度校级人才项目顺利开班。校长戴世平，党委委员、副校长张敏，人事处处长、教师教学发展中心主任沈铭娴，教育学院院长李劲松及来自全校各二级学院的70余名教学名师、专业带头人、青年骨干教师共同参加了开班仪式。

戴世平校长首先发表开班动员讲话。他从教育强国战略背景出发，深刻阐释了教师队伍建设的重要意义。当前，昆明文理学院已进入3.0发展新阶段，校级人才项目的举办是学校着眼长远发展的战略部署。他指出，该项目不仅是系统提升教师队伍整体素质、锻造教学科研骨干梯队的核心举措，更是学校突破发展瓶颈、实现高质量内涵式发展的重要保障。戴世平校长对参训教师提出三点期望：一要扛起责任，二要勇于迎接挑战，三要坚持以学促干、学用结合，积极投身培养培训各项环节，努力成长为兼具家国情怀、国际视野与创新精神，专业基础扎实、实践能力突出的高素质应用型教育人才。

人事处处长、教师教学发展中心主任沈铭娴详细解读了本次人才项目的培养体系与管理细则。她介绍，项目将以“分层分类、精准培育”为原则，采用校院两级联动的立体化培养模式，同时人事处将会同各二级学院结合学科专业建设要求，制定有针对性、有实效性的培养任务清单。沈铭娴处长鼓励教师们珍惜培养机会，主动对接资源、积极交流协作，在自我提升的同时发挥“传帮带”作用，辐射带动全院教师共同进步。

党委委员、副校长张敏作总结讲话，并就项目实施提出明确要求。她强调，校级人才项目是学校实施“人才强校”战略的重要载体，是连接学校发展与教师成长的关键纽带，各位老师应将个人发展规划与学校发展目标紧密结合，同时要精准定位“领头羊”角色，成为师德师风、教学能力、科研创新的三面标杆，带动形成“比学赶超”的良好氛围。

开班仪式最后，教育学院院长李劲松教授为参训教师开展“三类人才职能定位及任务”专题培训。他结合学校发展实际与应用型人才培养目标，从“教学名师、专业带头人、青年骨干教师”三类人才的核心职责出发，系统解读了各类人才需具备的教育教学能力、科研创新能力、团队引领能力等核心素养。三类人才形成发展合力共同为学校高质量发展、为云南教育强省及国家教育强国建设贡献更多“文理智慧”与“文理力量”。

此次开班仪式的成功举行，为昆明文理学院2025年度校级人才项目正式拉开序幕。未来，学校将持续完善教师培养机制，强化过程管理与服务保障，以该人才项目为重要抓手，进一步夯实育人根基，推动教育教学改革走深走实，着力打造一支高素质专业化创新型教师队伍，为建设特色鲜明、质量优良的应用型高校注入源源不断的动力。