国奖学子

为充分发挥优秀学生的示范引领作用，营造“学有榜样、行有楷模、赶有目标”的优良学风，我校2025年度共评选出国家奖学金获得者33名，覆盖全校8个学院。近期，学校新闻办联合学生工作处，对各学院国奖学子中综合素质测评成绩第一的学生进行系列专访，通过分享他们的成长故事、学习方法与实践经验，让广大同学进一步感受榜样力量、汲取奋进智慧，在互学互鉴中共同成长、共同进步。

“以武砺志，以体育人”，体育学院2022级体育教育专业的虎香香，用四年大学时光生动践行了这句初心，在赛场逐光、在讲台传薪，坚定地朝着热爱的方向稳步前行。

作为武术校队队长，虎香香在赛场摘金夺银，在讲台践行育人初心，在志愿服务中传递温暖，以热爱为翼、以坚持为帆，在体育教育的道路上稳步前行，最终斩获国家奖学金。

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以学习，感悟育人使命

虎香香选择体育教育专业，源于性格与热爱的双向奔赴。自幼喜欢运动的她，向往户外教学、陪伴学生成长的教师生活，高考时坚定地填报了这一志愿。

初入校时，她对体育教育的认识仅停留在“技能指导、身体锻炼”上。通过系统学习体育学、运动解剖学、体育心理学等课程后，她逐渐认识到，体育教育的意义不只是强身健体与技能训练，更蕴含着深层的育人价值，既要传授技能，也要塑造品格与心态。

学校多位老师的细心指导为她打下了坚实基础。李哲老师教她运动损伤急救与包扎；王建朝老师帮她攻克跨栏瓶颈；随瑞、朱枫两位老师利用早晚课余时间，纠正武术动作并全程督训她。这些专业训练赋予的知识与心理素质，成为她后续竞技与教学的重要支撑。

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以汗水，浇灌竞技荣光

从云南省武术套路锦标赛到南亚东南亚大学生友好交流运动会，从省级赛事到区域国际级交流赛事，虎香香的获奖证书摞了厚厚一沓。长拳、武术、枪术……这些沉甸甸的奖牌与证书背后，是她日复一日的坚守、常年累月的训练。

备赛之路并非一帆风顺，初期因准备不足、心态紧张，她多次遭遇成绩失利，一度陷入自我怀疑的低谷。她积极进行心理调适，并深入查摆分析、总结经验，不断设定小目标和阶段目标，一步步调整状态、打磨技能、不断突破自我。

面对紧凑的日程，她合理统筹时间。身为武术校队队长，她每日清晨7:40 至8:20、下午4:30至6:00参与训练，晚间仍需带队开展工作。她说：“学校配备的专业场地与器材，老师们放弃休息时间的陪伴训练，这才是我斩获冠军的底气所在。”

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 以实践，读懂因材施教

四年里，虎香香的讲台不止一个：西山区春苑小学、高新一小、多家武道馆……她既是体育老师，也是武术教练。一次次站上讲台，让她慢慢明白了什么叫“育人”。

刚当老师那会儿，她就琢磨出一套自己的“打法”：对4-6岁的小朋友，先不做教练，做朋友——让孩子不怕她；对高年级学生，该严格时严格，但要把游戏揉进训练里，让他们觉得“好玩”；遇到调皮的就管得严一点，遇到内向的就多夸几句。

这段经历让她开始去认真思考两件事：她心里清楚，一个合格的体育老师，不光要有正的三观和职业信念，还得真心喜欢学生、踏实钻研教学，用真心换真心。

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以担当，诠释青春本色

训练场和讲台之外，虎香香的另一个身份是“志愿者”。她加入支教协会宣传部，服务过武术散打锦标赛、昆明半程马拉松、爱国主义宣传等活动，获得了认可与赞誉。

有人问她为什么这么忙还去做志愿？她这样回答：“想看看赛事怎么运转，也想用自己的力量做点有用的事。”而担任武术校队队长、支教协会干事的经历，反过来也让她变得更敢说、更自信，学会了在多线任务中分清轻重、高效推进。

训练、上课、带队、做志愿、忙社团——她的日程表从没空过。如何合理分配时间，秘诀很简单：“先主后次”。她按自己的节奏，一件一件把事情做好。在她看来，这不是压力，而是一个青年学子该有的底色。

从赛场到讲台，从课堂到志愿服务，她用热爱稳住脚步，用踏实丈量前路，在体育教育的赛道上从未减速。

“她说”

谈及未来，她说：毕业后立志成为一名合格的中学体育教师，用心教好每一位学生，践行体育育人的初心。 

她说：体育学习难免有成败，失败时不气馁；成功时不骄躁，始终保持谦逊进取的心态。

她说：会持续提升专业能力，未来计划攻读研究生，用更扎实的学识深耕教育领域。

她说：以武砺志，以体育人，行而不辍，未来可期。